ĐÓN XEM vào THỨ BẢY HÀNG TUẦN LÚC 18h trên kênh YOUTUBE Mykingdom, Mykingdom STEAM và
SCTV3. Phát lại cùng khung giờ vào hôm sau và thứ Bảy, Chủ nhật của tuần kế tiếp.
Là bộ công cụ ứng dụng chương trình học STEAM cho bé từ 6-9 tuổi, LEGO Education WEDO 2.0 hội tụ 5 điều tuyệt vời mà bất kì bố mẹ nào cũng không nên bỏ lỡ khi tìm kiếm một giải pháp giáo dục tốt nhất cho bé yêu nhà mình.
Giáo dục toàn diện
Thông qua thử sức lắp ráp và lập trình các mô hình LEGO chuyển động với bộ công cụ WEDO 2.0, bé sẽ được tiếp thu toàn diện các kiến thức về Khoa học – Công nghệ – Kỹ thuật – Nghệ Thuật – Toán học, cũng như phát triển khả năng Anh Ngữ thông qua những bài học khoa học đạt chuẩn ngôn ngữ Tiếng Anh.
Phương pháp học hiệu quả
Kết hợp giữa lí thuyết và thực tiễn, phương pháp “học thông qua chơi” được các chuyên gia chứng minh là cách tốt nhất để tạo động lực học tập cho trẻ, giúp bé hào hứng và chủ động khám phá, tìm tòi.
Phát triển kỹ năng
Học cùng WEDO 2.0 sẽ giúp bé tăng cường tư duy phản biện, óc sáng tạo, kĩ năng giải quyết tình huống và làm việc nhóm, đồng thời giúp bé tự tin hơn.
Cơ hội tranh tài
WEDO 2.0 là bộ công cụ được sử dụng chính thức tại 2 cuộc thi Robot lớn thường niên: ROBOTACON-WRO và FIRST LEGO League – KHOA HỌC ỨNG DỤNG tại Việt Nam và Quốc tế do LEGO Education kết hợp với Sở Giáo Dục tổ chức – Nơi bé có cơ hội thể hiện bản thân và tranh tài cùng hàng ngàn học sinh trong nước và quốc tế.
Tính kinh tế
Bộ công cụ gồm 280 chi tiết như gạch LEGO, 01 bộ não, 01 cảm biến khoảng cách, 01 cảm biến độ nghiêng, 01 động cơ, có thể sử dụng cho nhóm từ 2-4 bé học tập trong thời gian suốt 4 năm nên rất tiết kiệm về mặt kinh tế cho bố mẹ.
?? Còn chần chờ gì mà không “nuôi dưỡng” sự phát triển của con ngay từ bây giờ với Bộ công cụ WEDO 2.0 ngay nào bố mẹ ơi!
? Khi bố mẹ đặt mua hàng chính hãng từ Việt Tinh Anh – đại diện duy nhất của LEGO Education tại Việt Nam, bố mẹ và trẻ sẽ được ✔️ Hỗ trợ và hướng dẫn chương trình bài học ✔️ Tư vấn các lớp học, chương trình học cũng như các cuộc thi do LEGO Education Việt Nam tổ chức ✔️ Bảo hành sản phẩm trong vòng 02 năm
?? ĐẶC BIỆT: NHẬN NGAY ƯU ĐÃI TRONG MÙA CORONA KHI ĐẶT MUA TỪ NAY ĐẾN HẾT 04/5/2020: ✅ Giảm ngay 20% cho bộ công cụ cho nhóm 2 đến 4 bé từ 6-9 tuổi. ✅ Tặng coupon giảm 30% cho một sản phẩm tiếp theo. ✅ Nhận ngay voucher giảm 50% khóa học STEAM LEGO Education tại trung tâm đối tác chính thức của LEGO Education. ✅ 02 video hướng dẫn sử dụng cơ bản cho Phụ huynh tại nhà. ✅ 08 video bài học với Giáo viên STEAM từ trung tâm Việt Robot. ✅ 04 buổi livestream trực tiếp cùng chuyên gia để giải đáp thắc mắc và nhiệm vụ.
✨✨Bố mẹ hãy nhanh tay gọi ngay ☎Hotline 0931839391 hoặc ?INBOX ngay fanpage để được tư vấn thêm thông tin bố mẹ nhé!
✔️ Để biết thêm thông tin chi tiết về các giải pháp Giáo dục cho trẻ tại nhà trong mùa dịch bệnh này vui lòng truy cập: ? Website: http://bit.ly/3cq2i5P ? Danh sách đối tác chính thức: https://bit.ly/2wlWoCk
Kỳ nghỉ Cô-Vy kéo dài đã làm không ít bậc phụ huynh đau đầu vì: Làm sao để vừa có thể kèm trẻ trong mùa dịch vừa có thể tập trung vào công việc? Làm sao để trẻ tự giác học và chơi tại nhà một cách lành mạnh? Làm sao để trẻ không bị quên kiến thức và hạn chế tiếp xúc với điện tử và phim ảnh?
Một công cụ “học thông qua qua chơi” phù hợp, hiệu quả có thể mang lại niềm vui và sự hứng thú để trẻ dành thời gian khám phá, học tập và hình thành những thói quen tốt, tránh xa những kênh giải trí không lành mạnh. ???? Tin vui dành cho Phụ huynh: Ba giải pháp giáo dục đến từ Tập đoàn LEGO hàng đầu thế giới đã có mặt tại Việt Nam và đang có nhiều ưu đãi cực hấp dẫn cho mùa học tại nhà:
1 – Giải pháp LEGO Education WEDO 2.0 dành cho nhóm 2 đến 4 bé từ 6-10 tuổi
Giải pháp này cung cấp cho nhóm 2-4 bé:
Bộ công cụ LEGO Education WEDO 2.0 với 280 chi tiết như gạch LEGO, 01 bộ não, 01 cảm biến khoảng cách, 01 cảm biến độ nghiêng, 01 động cơ để bé thỏa sức lắp ráp và lập trình các mô hình LEGO chuyển động.
Ứng dụng gồm phần mềm lập trình và thư viện 35 bài học Khoa học cùng các thử thách sáng tạo cho bé dựa trên tiêu chuẩn NGSS (Next Generation Science Standard – Tiêu chuẩn Khoa học thế hệ tiếp theo của Hoa Kỳ) và tiêu chuẩn ngôn ngữ tiếng Anh – ELA(English Language Arts).
Cung cấp những trải nghiệm thực tế hấp dẫn thông qua các bài học vui nhộn để bé có thể tự liên kết chúng với những hiện tượng thực tế xung quanh.
Giải quyết vấn đề và khám phá cách Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học ảnh hưởng đến cuộc sống hàng ngày quanh bé.
Khơi dậy sự tò mò, giúp bé phát triển kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm, sáng tạo, hợp tác, giải quyết tình huống và tư duy phản biện một cách thú vị.
Thể hiện bản thân và giao lưu cùng hàng ngàn học sinh khác tại các cuộc thi Robot lớn thường niên: ROBOTACON-WRO và FIRST LEGO League – KHOA HỌC ỨNG DỤNG tại Việt Nam và Quốc tế.
Nhận ngay ưu đãi khi mua Giải pháp LEGO Education WEDO 2.0:
Giảm ngay 20% cho bộ công cụ cho nhóm 2 đến 4 bé từ 6-10 tuổi.
Tặng coupon giảm 30% cho một sản phẩm tiếp theo.
Nhận ngay voucher giảm 50% khóa học STEAM LEGO Education tại trung tâm đối tác chính thức của LEGO Education.
02 video hướng dẫn sử dụng cơ bản cho Phụ huynh tại nhà.
08 video bài học với Giáo viên STEAM từ trung tâm Việt Robot.
04 buổi livestream trực tiếp cùng chuyên gia để giáp đáp thắc mắc và nhiệm vụ.
Bộ công cụ được chính thức sử dụng trong cuộc thi Robotacon dự kiến diễn ra vào tháng 8/2020
? Đặt mua ngay bộ LEGO Education WEDO 2.0 tại đây ☎️ Liên hệ hotline để được tư vấn bộ LEGO Education WEDO2.0: 0931839391
2 – Giải pháp LEGO Education STEAM Park dành cho nhóm 2 đến 6 bé từ 3-6 tuổi
Giải pháp này cung cấp cho nhóm 2-6 bé:
Bộ công cụ LEGO Education STEAM Park với 295 chi tiết gạch DUPLO.
12 bài học và 8 thử thách sáng tạo bằng tiếng Anh do các chuyên gia của LEGO Foundation phát triển dựa trên tiêu chuẩn của NAEYC (National Association for the Education of Young Children) – Tổ chức phi lợi nhuận uy tín của Mỹ nhằm phát triển các tiêu chuẩn cho các chương trình đào tạo cho trẻ mầm non.
04 video bài học cùng giáo viên bản ngữ có phụ đề tiếng Việt giúp bố mẹ hướng dẫn và tạo các hoạt động chơi mà học cho bé tại nhà để làm quen với phương pháp học STEAM bằng cả tiếng Việt lẫn tiếng Anh
04 buổi giao lưu trực tuyến cùng các chuyên viên của LEGO Education tại Việt Nam để giúp bố mẹ giải đáp những thắc mắc cũng như cung cấp các mẹo hướng dẫn và cùng học, cùng chơi với bé.
Cung cấp các kiến thức dành cho lứa tuổi mầm non trong việc làm quen đầu đời với các môn Toán, Khoa học và Xã hội căn bản như: Nguyên nhân – kết quả và cách giải quyết vấn đề, nhận thức không gian, quan sát và mô tả, đóng vai và hợp tác.
Nâng cao kỹ năng đọc viết, phát triển Cảm xúc và Xã hội, Ngôn ngữ và Văn học sớm, khơi gợi tính tò mò, sáng tạo và khám phá thế giới xung quanh.
Xây dựng tự tin từ nhỏ để định hình tính cách tương lai cho bé.
Nhận ngay ưu đãi khi mua Giải pháp LEGO Education STEAM Park:
Giảm ngay 20% trực tiếp cho phụ huynh khi bộ công cụ cho nhóm 2-3 bé.
Tặng coupon giảm 30% cho một sản phẩm tiếp theo.
Nhận ngay voucher giảm 50% khóa học STEAM LEGO Education tại trung tâm đối tác tham gia chương trình.
Video hướng dẫn sử dụng bộ công cụ với Giáo viên bản ngữ có kèm phụ đề.
04 video bài học với Giáo viên bản ngữ
04 buổi livestream trực tiếp cùng chuyên gia để giáp đáp thắc mắc và nhiệm vụ.
? Đặt mua ngay bộ LEGO Education STEAM Park tại đây ☎️ Liên hệ hotline để được tư vấn bộ LEGO Education STEAM Park: 0931839391
3 – Giải pháp LEGO Education SPIKE™ Prime (2020) dành cho nhóm 2 đến 3 bé từ 9-13 tuổi
Giải pháp này cung cấp cho nhóm 2-3 bé:
Bộ công cụ bao gồm 528 chi tiết: Gạch LEGO, 01 bộ não, 01 cảm biến màu sắc, 01 cảm biến lực, 01 cảm biến khoảng cách, 02 động cơ nhỏ, 01 động cơ lớn, 01 pin sạc.
Hướng dẫn cơ bản bộ công cụ cho bố mẹ và bé có thể học tại nhà.
Ứng dụng bài học gồm 31 bài học được biên soạn 100% Tiếng Việt cùng phần mềm trên phần mềm kéo thả Scratch.
Nâng cao kỹ năng phản biện, làm việc nhóm, giải quyết vấn đề phức tạp để trang cho bé trở thành nhà lãnh đạo và kiến tạo tương lai.
Giải quyết các vấn đề thực tế hàng ngày bằng cách kết hợp các khái niệm khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học vào những bài học vui nhộn.
Thể hiện bản thân và giao lưu cùng hàng ngàn học sinh khác tại hai cuộc thi Robot lớn là FIRST LEGO League và ROBOTACON-WRO thường niên tại Việt Nam và Quốc tế.
Nhận ngay ưu đãi khi mua Giải pháp LEGO Education SPIKE™ Prime
??? 20 KHÁCH HÀNG ĐẦU TIÊN sẽ được nhận 1 BỘ Mở rộng trị giá ?,???,??????
Tặng coupon giảm 30% cho 1 sản phẩm tiếp theo khi Phụ huynh mua hàng.
Nhận ngay voucher giảm 20% khóa học STEAM LEGO Education tại trung tâm đối tác Sylvan Learning Việt Nam.
03 bài hướng dẫn sử dụng cơ bản cho Phụ huynh tại nhà.
08 bài học với giáo viên STEAM từ trung tâm SYLVAN Learning.
04 buổi livestream trực tiếp cùng chuyên gia để giáp đáp thắc mắc và nhiệm vụ.
Bộ công cụ được chính thức sử dụng trong cả hai cuộc thi FIRST LEGO League và ROBOTACON-WRO (sắp tới vào tháng 8/2020) tại Việt Nam và Quốc tế.
? Đặt mua ngay bộ LEGO Education SPIKE™ Prime tại đây ☎️ Liên hệ hotline để được tư vấn bộ LEGO Education SPIKE™ Prime: 0931839391
✨✨Còn chần chờ gì nữa, Bố mẹ hãy nhanh tay gọi ngay ☎ Hotline 0931839391 hoặc ?INBOX ngay fanpage để được tư vấn thêm thông tin bố mẹ nhé!
✔️ Để biết thêm thông tin chi tiết về các giải pháp Giáo dục cho trẻ tại nhà trong mùa dịch bệnh này vui lòng truy cập: ? Website: http://bit.ly/3cq2i5P ? Danh sách đối tác chính thức: https://bit.ly/2wlWoCk
4 – Bộ Vui học Ngôn ngữ cùng LEGO
? VUI HỌC NGÔN NGỮ CÙNG LEGO 1144 CHI TIẾT và 24 BÀI HỌC – GIẢM 40% – SỐ LƯỢNG CÓ HẠN ? ? Giá gốc 5,639,000đ nay chỉ còn 3,383,000đ ➡ Mua ngay tại: https://bit.ly/2QFBwNI
✅ Vui học Ngôn ngữ cùng LEGO (Hay còn gọi là Bộ mở đầu câu chuyện) là giải pháp hoàn chỉnh, giúp bé phát triển các kỹ năng học tập: nghe, nói, đọc, viết, sáng tạo, sử dụng công nghệ mới,… cung cấp nguồn cảm hứng cho việc học ngôn ngữ của trẻ từ 6 tuổi trở lên. ✅ Với 2 khay nguyên liệu, một bảng sticker hình ảnh, và một bảng thống kê chi tiết, một gói chương trình giảng dạy và phần mềm StoryVisualizer chứa 24 hoạt động tham khảo, bé sẽ tha hồ xây dựng, phát triển và kể lại những câu chuyện một cách tự nhiên ✅ Các bé sẽ tự tin hơn khi kể những câu chuyện thú vị do chính các bé sáng tạo nên. Khả năng ngôn ngữ (tiếng Việt và tiếng Anh) của bé cũng sẽ được phát triển đáng kể.
? Đặt mua ngay bộ Vui học ngôn ngữ tại đây ☎️ Liên hệ hotline để được tư vấn bộ LEGO Education SPIKE™ Prime: 0931839391
5- Bộ Vui học Toán cùng LEGO
? VUI HỌC TOÁN CÙNG LEGO 520 CHI TIẾT và 48 BÀI HỌC – GIẢM 40% – CHỈ CÒN 40 BỘ ?
✅ Vui học Toán cùng LEGO là một giải pháp giáo dục giúp các bé tiến bộ trong việc học toán thông các khối gạch LEGO quen thuộc ✅ Với 48 bài học được thiết kế theo các chủ đề gần gũi, các bé sẽ giúp 2 nhân vật Max và Mia giải quyết các khó khăn theo các chủ đề quen thuộc trong đời sống hàng ngày ✅ Qua việc chơi – học cùng bạn bè, bé sẽ phát triển thêm kỹ năng mềm cần thiết như sáng tạo, tư duy phản biện, làm việc nhóm, giao tiếp, giải quyết vấn đề, lập luận, tính kiên trì, khả năng trình bày,..
? Đặt mua ngay bộ Vui học ngôn ngữ tại đây ☎️ Liên hệ hotline để được tư vấn bộ LEGO Education SPIKE™ Prime: 0931839391
Không thể ngờ kỳ nghỉ Tết của con dài gần bằng kỳ nghỉ hè. Và những hoạt động ngoại khóa, học tập còn có thể tiếp tục phải hạn chế trong một thời gian dài. Làm thế nào để trẻ không bị chìm đắm trong các thiết bị điện tử, tiêu phí thời gian một cách vô bổ hay tù túng giữa bốn bức tường… đang là mối quan tâm chung của rất nhiều phụ huynh.
Với ba con, hai gái và một trai đều đang trong độ tuổi tiểu học và THCS, việc các con gián đoạn các hoạt động đến trường cũng như đi học ngoại khóa lúc đầu khiến chị Trịnh Tú Mai (Ba Đình, Hà Nội) rối ren. Nỗi lo lớn nhất của chị là làm thế nào để các bạn nhỏ ngày ngày quanh quẩn trong nhà mà không bị trì trệ, buồn chán, thay vì vùi đầu vào chơi game, lướt net thì vẫn có thể sử dụng thời gian nghỉ một cách bổ ích.
Không
bị tù túng khi ở trong nhà
Tâm trạng của chị Tú Mai có lẽ cũng là mối bận tâm của hàng loạt phụ huynh thời điểm này. Có lẽ hầu hết chúng ta chưa bao giờ chuẩn bị cho tình huống nhà trường và các trung tâm tiếng Anh, ngoại khóa… sẽ đóng cửa trong một thời gian dài như đang diễn ra. Nhưng khi thực tế này đến, có thể nhận thấy sự khác biệt rõ rệt: có không ít đứa trẻ thấy việc nghỉ và tự học là một trải nghiệm nặng nề và bố mẹ cũng than phiền vì mệt mỏi.
Ngược lại, có những đứa trẻ vẫn hào hứng trong việc tự học hoặc sử dụng thời gian một cách hữu ích để bổ sung thêm những kiến thức, kỹ năng mới một cách đầy hứng thú. Hai con của chị Phan Kiều Anh (Quận Phú Nhuận, TPHCM) học lớp 3 và lớp 7 nằm trong số đó.
“Các con vẫn dậy khá đúng giờ để học online cùng các thầy cô và các bạn theo hướng dẫn của nhà trường. Thời gian còn lại, tôi cho phép các con tự chọn các hoạt động học mà chơi, chơi mà học theo sở thích. Các con thích nhất là tự khám phá bộ học cụ Lego Education mà tôi đã cho các con làm quen từ trước đó”
– Chị Kiều Anh chia sẻ.
Sau mấy tuần con nghỉ học ở nhà, chị Kiều Anh nhận xét: “Trước đây do cả ngày đi học chính khóa nên các con chỉ có một khoảng thời gian buổi tối để khám phá nhưng tôi đã thấy các con dần dần có sự thay đổi, sáng tạo hơn, khả năng tự học, tự tìm hiểu tăng lên rõ rệt. Vì vậy, khi đợt này nghỉ dài ngày, được sử dụng nhiều hơn, các con không có cảm giác bị buồn chán giữa bốn bức tường”.
“Những ưu điểm mà tôi đánh giá cao ở các bộ học cụ này là có phần mềm ứng dụng học tập được thiết kế vui nhộn đi kèm giúp các con hứng thú học mà không bị chán. Các con say mê lắp ráp các mô hình LEGO, lập trình cho các mô hình chuyển động với những bài học có sẵn được thiết kế giờ học qua video được thiết kế bằng tiếng Anh lẫn tiếng Việt, tương tác với giáo viên hướng dẫn qua livestream và tương tác với nhau dù cách biệt về tuổi. Bạn lớn còn tự hướng dẫn được cho em cùng tìm hiểu, cùng chơi. Thậm chí các con còn đánh đố ba mẹ những kiến thức khoa học hay toán mà các con vừa học được ”
– chị Kiều Anh chia sẻ.
Vận
động sáng tạo
Theo các chuyên gia tâm lý giáo dục, kỳ nghỉ đột xuất kéo dài do dịch bệnh với nhiều giới hạn về hoạt động bên ngoài sẽ gây ra những ảnh hưởng nhất định đến tâm lý đối với trẻ. Từ việc thay đổi nhịp sinh hoạt, môi trường đến việc hạn chế giao tiếp với bạn bè, thầy cô, hạn chế đến các trung tâm ngoại khóa, nơi công cộng… khiến trẻ ít nhiều có những áp lực tâm lý, nảy sinh sự buồn chán. Đồng thời, nhiều em cũng dễ rơi vào tâm lý lơi lỏng việc học tập, khi trở lại trường có thể sẽ học tập sa sút, không ổn định.
Vì thế, việc tạo cho trẻ có những hình thức giải trí
lành mạnh, duy trì được sự hào hứng với việc học thông qua những hình thức đa
dạng “học mà chơi, chơi mà học” được các chuyên gia khuyến khích các bậc cha mẹ
sớm hỗ trợ cho trẻ.
Theo các chuyên gia, không chỉ phục vụ nhu cầu trước
mắt trong kỳ nghỉ, các bậc phụ huynh nên coi đây là một cơ hội giúp con làm
quen với những hoạt động có tính sáng tạo, khuyến khích sự tự tin và tự lập, có
thể tự phát triển các kỹ năng mới. Trong đó, bên cạnh các hoạt động học tập qua
sách vở trong chương trình và hoạt động thể chất thông thường, việc trẻ có
những hoạt động đòi hỏi sự “vận động tinh” rất có giá trị. Ví dụ như với những công
cụ giáo dục kích thích trẻ vừa có sự vận động đầu óc, vừa rèn luyện vận động
tinh tay chân, kích thích thị giác, khiến trẻ luôn năng động, duy trì được sự
linh hoạt.
Anh Hoàng Trung Hiếu (Mỹ Đình, Nam Từ Liêm, Hà Nội),
phụ huynh của hai con đang học lớp 4 và lớp 7 cũng cho rằng việc cho các con
làm quen và sử dụng những học cụ bổ trợ học tập khuyến khích khả năng sáng tạo
càng ngày càng đóng vai trò quan trọng, Từ trải nghiệm trực tiếp với hai con,
anh Hiếu cho hay, các con anh được làm quen sớm với các ứng dụng phù hợp với
từng lứa tuổi từ bậc tiểu học.
“Tôi thấy rất mừng là không chỉ đợt nghỉ này mà bình thường, khi được làm quen với các ứng dụng giáo dục khuyến khích khả năng sáng tạo, phát triển các kỹ năng về STEM, các con tôi đều rất hào hứng. Sau một thời gian làm quen, cả hai bạn đều có sự thay đổi rõ rệt, được các thầy cô ở trường nhận xét là tự tin hơn, có cách tư duy sáng tạo ứng dụng vào việc học tập trên lớp”.
Theo anh Hiếu, lựa chọn các công
cụ uy tín giáo dục thông qua hoạt động chơi cho con giúp
vợ chồng anh yên tâm khi để con ở nhà trong đợt nghỉ dài ngày này. “Với con trẻ
không phải cứ muốn ép con học cái này cái kia là được, để thực sự có hiệu quả
thì trước hết con phải thích thú, hào hứng và tự giác. Vì thế việc lựa chọn cho
các con những hoạt động kết hợp giữa học và chơi, giúp con phát triển được
nhiều kỹ năng sẽ khiến cả bố mẹ và con cái có tiếng nói chung”- anh Hiếu chia
sẻ kinh nghiệm.
Hiện
tại dịch Corona vẫn đang diễn biến phức tạp. Dù việc đi học lại dự kiến có thể
sẽ bắt đầu từ giữa tháng 3, nhưng các hoạt động ngoại khóa có thể còn bị giới
hạn trong một thời gian dài nữa. Vì thế bố mẹ cần lưu tâm đến việc giúp trẻ
thoát được tình trạng dính lấy màn hình thiết bị điện tử một cách thụ động hoặc
buồn chán giữa bốn bức tường. Ngoài ra, về lâu dài việc tìm kiếm những giải
pháp kết hợp học với giải trí lành mạnh, giúp trẻ năng động, hứng thú hơn, phát
triển đồng thời hài hòa các kỹ năng là một vấn đề phụ huynh cần đặc biệt lưu
tâm.
“Sẽ nghỉ đến bao giờ?”, “Bọn trẻ không biết làm gì ngoài dán lấy màn hình chơi game?”, “Không biết nghĩ ra trò gì cho con, bắt học hoài chúng cũng không chịu”… Những ngày này vào mạng xã hội có thể thấy phổ biến những “tút” các bậc phụ huynh than phiền về chuyện con “không biết làm gì” khi phải nghỉ học và hạn chế ra ngoài.
Đợt nghỉ học kéo dài do dịch bệnh đến một cách đột
ngột, tuy làm đảo lộn cuộc sống của hầu hết mọi gia đình nhưng đồng thời cũng
là một phép thử. Việc chúng ta phải ra
khỏi quỹ đạo quen thuộc của trường lớp đã cho thấy sự khác biệt trong khả năng
thích ứng của cả con trẻ và các bậc cha mẹ.
Học
thông qua chơi
Trong khi nhiều đồng nghiệp bối rối vì không biết
nên tổ chức việc học tập, sinh hoạt như thế nào cho phù hợp và hiệu quả cho con
cái thì chị Bảo Ngọc (quận Hoàn Kiếm, Hà Nội) khá ung dung.
“Thực tế cho
thấy, chúng ta phải nghĩ đến việc sẽ chuẩn bị cho trẻ thích nghi với việc học
tập một cách đa dạng hơn về phương thức và phương tiện học tập” – Chị Bảo Ngọc
chia sẻ – “Các con tôi ở nhà không chỉ có học bài, các cháu có nhiều hoạt động
khác để giải trí, cũng vẫn được sử dụng Internet, máy tính, Ipad vì nếu bảo ngăn
không cho các con sử dụng là rất khó khả thi. Nhưng cách vợ chồng tôi khuyến
khích các con là lựa chọn những công cụ, ứng dụng có thể giúp các con học thông
qua chơi, mang lại sự hào hứng và an toàn trong môi trường mạng”.
Tương tự như chị Bảo Ngọc, anh Trần Công Tuấn (quận Tân Bình, TPHCM) cho rằng “không còn giới hạn trong những phương thức truyền thống của trường lớp và sách giáo khoa, sự phát triển của công nghệ nói chung và công nghệ trong lĩnh vực giáo dục đang mở ra những cơ hội cho các bậc phụ huynh tìm kiếm cho con em mình những phương thức học tập mới không kém phần hiệu quả về mặt kiến thức mà còn gia tăng những kỹ năng quan trọng cho sự phát triển của trẻ trong tương lai”.
Chỉ đơn cử với bối cảnh rất thời sự hiện nay là dịch bệnh Covid -19, việc học tập của con em chúng ta bị đảo lộn. Nếu tạm thời không đến trường, trẻ có thể học được gì bổ ích không, có thể giúp trẻ ngay trong lúc chơi ở nhà cũng thu được những kiến thức và kỹ năng mới? Có thể làm gì để giúp con em mình không còn là những đứa trẻ thụ động và buồn chán?
Câu trả lời là theo anh Tuấn là hoàn toàn có thể.
Thật ra quan điểm của chị Bảo Ngọc hay anh Tuấn về
việc cho con học thông qua những hoạt động mang tính giải trí hoàn toàn phù hợp
với quan điểm của các chuyên gia giáo dục trên thế giới.
“Chơi là không học, học thì không vui chơi được”
Theo một nghiên cứu mới đây của Quỹ Nhi đồng Liên hiệp quốc (UNICEF) phối hợp với Lego Foundation thực hiện với chủ đề “Học thông qua Chơi”, các chuyên gia đã chỉ ra rằng “học thông qua chơi” chính là cách tốt nhất để tạo động lực học tập, phát huy trí sáng tạo tối đa của trẻ, đặc biệt là đối với trẻ từ 2 đến 8 tuổi. Từ đó các chuyên gia của UNICEF và Lego Foundation đã định nghĩa lại khái niệm “Chơi” và các giá trị của việc “Chơi” đối với trẻ ở các cấp mầm non và tiểu học.
Trong
nghiên cứu của UNICEF và Lego Foundation, các chuyên gia cũng chỉ ra rằng hiện các
bậc cha mẹ đang hiểu sai về định nghĩa của “chơi” và giá trị của nó, vì hầu hết
đều nghĩ rằng “chơi” nghĩa là tách biệt trẻ với “việc học”. Từ đó, việc tạo
dựng hệ thống học tập mà trong đó các em có cơ hội được chơi là rất ít, hoặc
không có sự lồng ghép yếu tố chơi vào việc học.
Như
vậy, cha mẹ chính là người cần thay đổi trước trong quan niệm cũng như trong sự
lựa chọn. Nếu như các bậc cha mẹ đã từng lo ngại con thích chơi nhiều hơn học,
không hào hứng với việc học…, có lẽ vì cha mẹ đã chưa lựa chọn đúng những công
cụ “học thông qua qua chơi” phù hợp và hiệu quả để có thể mang lại niềm vui
khám phá, học tập cho con cái và sự yên tâm về mục tiêu học tập cho cha mẹ.
Một giờ cha mẹ dành cho con
Để trẻ
không chán nản, thụ động, sự tự tin được cho là một yếu tố rất quan trọng. Cùng
với khả năng sáng tạo, sự tự tin đang ngày càng được các chuyên gia giáo dục
đánh giá là một yếu tố quyết định sự thành công của trẻ trong học tập và trong
cuộc sống.
Nhằm
đánh giá sự tự tin quan trọng như thế nào trong học tập và thành công trong
cuộc sống cũng như làm thế nào để tạo sự tự tin của học sinh, LEGO Education đã phối hợp với The Harris
Poll đã làm cuộc khảo sát trên toàn thế giới trên 5000 học sinh, 5000 phụ huynh
và 1200 giáo viên vào năm 2019 tại nhiều quốc gia.
Nhưng
kết quả khảo sát cho thấy những con số đáng giật mình: chỉ có 19% học sinh tự tin trong học tập, đặc biệt là các môn học
STEAM (khoa học, công nghệ, kỹ thuật, mỹ thuật, toán). Không chỉ bản thân các
em học sinh thiếu tự tin trong học tập, mà các bậc cha mẹ cũng nghĩ vậy khi chỉ
có 30% phụ huynh nghĩ
rằng con em của họ có sự tự tin trong học tập. Trong khi đó, tới 76% giáo viên tin rằng chính việc thiếu tự tin ngăn cản các em
tiếp tục phát triển và phát huy thế mạnh của mình trong học tập các môn học
STEAM.
Để trả lời cho câu hỏi làm thế nào tạo sự tự tin cho học sinh, 77% giáo viên và 62% phụ huynh trong cuộc khảo sát này cho rằng học thông qua trải nghiệm đôi tay (hands-on learning) là cách tốt nhất.
Làm sao
để duy trì và phát triển sức sáng tạo và trau dồi sự tự tin cho trẻ? Anh Trần
Công Tuấn chia sẻ kinh nghiệm “Đừng ngần ngại làm người thầy đầu tiên, người
bạn học của trẻ. Trẻ
thường thích vui chơi với bạn bè cùng lứa
nhưng cũng rất quan trọng để trẻ ở bên những người trưởng thành. Trải nghiệm với
những người lớn hơn sẽ mở rộng thế giới, tầm nhìn của trẻ”.
Ngoài
ra, các chuyên gia tâm lý giáo dục cũng cho rằng sự gần gũi trong gia đình, việc
cha mẹ dành thời gian cho con mỗi ngày để cùng con “học thông qua chơi” là một
cách hiệu quả giúp trẻ lớn lên trong tự tin.
“Kỳ
nghỉ do dịch bệnh này chính là cơ hội để vợ chồng tôi thực hành, trải nghiệm những
giải pháp học và chơi cùng con tại nhà và xây dựng thành thói quen lâu dài” –
chị Bảo Ngọc cho hay. Đây cũng là quan điểm được các chuyên gia giáo dục khuyến
khích. Với sự hỗ trợ từ các công cụ giáo dục có kèm nhiều ứng dụng cùng lúc
giúp trẻ “học thông qua chơi” và “học thông qua trải nghiệm đôi tay”, trẻ sẽ
được “kích hoạt” đồng thời cả trí óc, đôi tay, thị giác, khả năng quan sát… Còn
các bậc phụ huynh chỉ cần dành ra mỗi giờ mỗi ngày hoặc mỗi tuần để học cùng,
khám phá cùng, vui cùng với con”.
Ngay cả
khi trẻ đi học lại sau kỳ nghỉ do dịch bệnh Covid -19 này, các bậc cha mẹ nên
cùng với trẻ duy trì thói quen “một giờ dành cho trẻ” sau giờ học, vào cuối
tuần. Chắc chắn rằng bạn sẽ nhận thấy sự thay đổi, phát triển những kỹ năng
cũng như niềm vui ở trẻ. Trẻ sẽ không còn là những đứa trẻ buồn chán mà bạn
từng biết.
Với WEDO 2.0, trẻ đã được học kỹ năng Lập trình, Sáng tạo và Tư duy Khoa học ngay từ độ tuổi 6-10. Tiếp nối thành công đó, SPIKE™ Prime đã ra đời nhằm giúp trẻ tiếp tục phát triển những kỹ năng thiết yếu trong độ tuổi 9-13 như: Phản biện, giải quyết vấn đề phức tạp và giúp trẻ thể hiện cá tính trong học tập.
? Giải pháp SPIKE™ Prime đến từ LEGO Education sẽ là giải pháp toàn diện cho nhóm 2-3 trẻ khi kế thừa tinh hoa từ 2 bộ siêu phầm WEDO 2.0 và MINDSTORM EV3.
? Kết hợp Nghệ thuật (Arts) vào phương pháp STEAM, SPIKE™ Prime mang gam màu sắc rực rỡ bắt mắt với vô vàn nâng cấp giá trị: hệ thống ngôn ngữ 100% Tiếng Việt, gấp đôi chi tiết so với bộ WEDO 2.0, bài học ứng dụng thực tiễn để trẻ dễ dàng học hỏi và tiếp cận cuộc sống bên ngoài.
MỘT BỘ GIẢI PHÁP SPIKE™ PRIME CHO 2-3 BÉ BAO GỒM:
✅ Bộ công cụ 528 chi tiết: Gạch LEGO, 01 bộ não, 01 cảm biến màu sắc, 01 cảm biết lực, 01 cảm biến khoảng cách, 02 động cơ nhỏ, 01 động cơ lớn, 01 pin sạc.
✅ Ứng dụng gồm 31 bài học bằng 21 ngôn ngữ đã được biên soạn 100% Tiếng Việt trên nền tảng lập trình Scratch. ✅ Nâng cao kỹ năng phản biện, làm việc nhóm, giải quyết vấn đề phức tạp để trang bị cho bé trở thành nhà lãnh đạo và kiến tạo tương lai. ✅ Giải quyết các vấn đề thực tế hàng ngày bằng cách kết hợp các khái niệm Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật và Toán học vào những bài học thực tế vui nhộn. ✅ Thể hiện bản thân và giao lưu cùng hàng ngàn học sinh khác tại hai cuộc thi Robot lớn là FIRST LEGO League và ROBOTACON-WRO thường niên tại Việt Nam và Quốc tế.
??? ĐẶC BIỆT NHẬN NGAY ƯU ĐÃI TRONG MÙA CORONA KHI ĐẶT MUA TỪ NAY ĐẾN HẾT 04/5/2020:
?️? 20 khách hàng đầu tiên sẽ được tặng bộ Mở rộng trị giá 6.519.000đ. ✅ 02 bài học hướng dẫn sử dụng cơ bản cho phụ huynh cùng bé học tại nhà. ✅ 08 bài học với giáo viên STEAM từ trung tâm SYLVAN Learning. ✅ 04 buổi Live-stream trực tiếp cùng chuyên gia để giải đáp thắc mắc và nhiệm vụ. ✅ Nhận voucher giảm 50% cho khóa học tại các trung tâm đối tác chính thức của LEGO Education. ✅ Nhận voucher giảm 30% khi mua một sản phẩm tiếp theo. ?Một lưu ý nhỏ với bố mẹ và bé là bộ dụng cụ SPIKE™ Prime sẽ là bộ dụng cụ chính thức được sử dụng trong cuộc thi ROBOTACON WRO diễn ra vào tháng 8/2020 do LEGO EDUCATION kết hợp với Sở Giáo Dục tổ chức nữa đấy!
✨✨Còn chần chờ gì nữa, Bố mẹ hãy nhanh tay gọi ngay ☎ Hotline 0931839391 hoặc ?INBOX ngay fanpage để được tư vấn thêm thông tin bố mẹ nhé
FIRST (For Inspiration and Recognition of Science
and Technology – Truyền cảm hứng và sự quan tâm vào Khoa học và Công nghệ)
được thành lập vào năm 1989 là một tổ chức
từ thiện phi lợi nhuận nhằm truyền cảm hứng về Khoa học và Công nghệ cho thế hệ
trẻ.
Cuộc thi FIRST ®
LEGO® League trên Thế giới.
FIRST® LEGO® League (FLL) là một cuộc thi hỗ trợ trẻ em và
thanh thiếu niên tìm hiểu về Khoa học và Công nghệ trong tinh thần thể thao.
Đây là sự kiện lớn toàn cầu được khởi xướng và tổ chức bởi FIRST và LEGO Group.
Mục tiêu của cuộc thi:
Khơi gợi niềm đam mê về khoa học và công nghệ
trong mỗi học sinh
Xây dựng tinh thần đồng đội
Khuyến khích các em học sinh tìm các giải quyết
các vấn đề phức tạp thông qua sáng tạo
Nền tảng của FLL là một “giải đấu robot” trong tinh thần hào hứng, nơi mà các em học sinh cần giải quyết những “nhiệm vụ” khó khăn với sự giúp đỡ của robot. Các đội thi sẽ nghiên cứu các chủ đề được đưa ra, lên kế hoạch lập trình và kiểm tra các robot tự động để hoàn thành các nhiệm vụ. Các đội thi FLL sẽ có cơ hội trải nghiệm tất cả các bước trong quá trình phát triển sản phẩm thật sự: giải quyết các vấn đề dưới áp lực của thời gian, nguồn lực không đầy đủ và các đối thủ chưa được tiết lộ. FLL được xem như 1 mô hình thu nhỏ cho đời sống kinh doanh khi phản ánh được nhiều khía cạnh của cuộc sống.
Giải thi đấu FLL được
tổ chức như thế nào?
Các đội thi FLL thực hiện các nhiệm vụ của phần thi Robot và
bài thuyết trình của phần nghiên cứu. Chủ đề của thử thách thay đổi mỗi năm và
liên quan đến các vấn đề trong cuộc sống và tình hình hiện tại của Thế giới. Những
tài liệu về thử thách và thông tin cần thiết dựa trên cuộc thi được công bố độc
quyền trên mạng.
Khi chuẩn bị cho Giải đấu FLL, mỗi đội tham dự sẽ được hướng
dẫn bởi các huấn luyện viên FLL. Trong thời gian chuẩn bị, các đội chơi xây dựng
và lập trình mẫu robot cũng như học cách tìm hiểu và phân tích thông tin cho
bài thuyết trình của nhóm, sẽ được trình bày trước ban giám khảo vào ngày thi đấu.
FLL khuyến khích các đội dự thi thoải mái trong cách thuyết trình: Sẽ không có
giới hạn nào để biến phần dự thi của mình trở nên vui nhộn: làm thơ, hát, kịch
– Bất kì điều gì các em có thể tưởng tượng ra!
Vòng thi đấu robot Trước khi đến vòng thi đấu, các đội sẽ xây dựng những mẫu mô hình robot riêng dựa trên hệ thống LEGO Mindstorms (RCX, NTX, EV3). Các robot được thiết kế và lập trình bởi các đội thi đấu với nhiệm vụ giải quyết tự động các phần thi. Tại cuộc thi, mỗi đội thi sẽ có 2:30p (150 giây) để hoàn thành nhiều nhiệm vụ nhất có thể trên 3,5m2 sa bàn thi đấu với những mô hình khác được làm từ gạch LEGO.
Vòng thi thuyết trình
dự án
Bên cạnh việc xây dựng robot, mỗi đội sẽ phải chọn 1 dự án liên quan đến chủ đề hằng năm mà các bạn muốn nghiên cứu. Các đội sẽ tìm hiểu và phân tích vấn đề, tìm tòi câu hỏi, để biến thành những nhà khoa học và chuyên gia thực thụ, phát triển những giải pháp đổi mới và chia sẻ những khám phá và kiến thức của mình với những đội khác. Trong ngày thi đấu, các đội sẽ thuyết trình dự án trước Ban giám khảo. Bài thuyết trình có thể được triển khai bằng nhiều cách khác nhau – sáng tạo, vui nhộn.
Những giá trị cốt lõi
của FLL
Những giá trị cốt lõi của FIRST cũng chính là
kim chỉ nam của FIRST® LEGO® League. Những điều này sẽ miêu tả
cách các đội làm việc và tôn trọng nhau. FLL chia sẻ về những nguyên lý về sự
chuyên nghiệp và hợp tác thông qua các giá trị cốt lõi sau
Khám phá: Khám phá các kỹ năng và ý tưởng mới
Đổi mới: Sử dụng trí sáng tạo và sự kiên trì để
giải quyết vấn đề
Ảnh hưởng: Áp dụng những điều học được để làm thế
giới tốt hơn
Hòa nhập: Tôn trọng lẫn nhau và chấp nhận sự
khác nhau giữa các đội chơi
Làm việc nhóm: Hoạt động nhóm sẽ mạnh mẽ hơn khi
làm việc cùng nhau
Vui nhộn: Vui thích và tán thưởng thành quả
THÔNG TIN CUỘC THI:
? CUỘC THI KHOA HỌC ỨNG DỤNG FIRST
LEGO LEAGUE 2020 LẦN IV TẠI VN
Thời gian đăng ký dự thi: từ ngày 20/12/2019 đến 22/01/2020.
Thời gian tổ chức MỚI: Ngày 05/03 đến ngày 08/03/2020.
Địa điểm chính thức: NHÀ THI ĐẤU TÂN BÌNH – Số 18 Xuân Hồng, P. 4, Q. Tân
Bình, TP. HCM (hoặc số 448 Hoàng Văn Thụ, P. 4, Q. Tân Bình, TP. HCM).
? VÒNG CHUNG KẾT THẾ GIỚI FIRST LEGO
LEAGUE 2020
Thời gian tổ chức: Tháng 04/2020.
Địa điểm: Thành phố Detroit, Hoa Kỳ.
Sở Giáo Dục & Đào tạo Tp.HCM phối hợp với Công ty Điện Tử Samsung Vina & Lego Education Việt Nam vừa chính thức ra thông báo về việc đoàn Robotacon Việt Nam đã mang về những thứ hạng cao từ cuộc thi Robotics Quốc Tế WRO Thái Lan 2018, cuộc thi dành cho học sinh từ 8 đến 20 tuổi được tổ chức từ ngày 16 đến 18/11, tại Chiang Mai, Thái Lan.Với chủ đề “Vấn nạn về lương thực” tại WRO Thái Lan 2018, đoàn Việt Nam với 16 đội thi đã mang đến những ý tưởng vô cùng thú vị. Trong đó nổi bật là ý tưởng xử lý rác trong các tòa nhà chung cư của đội Unifesh đến từ trường Đại học Khoa học Tự Nhiên Tp.HCM.
Năm nay, cuộc thi đã đón hơn 2.200 thí sinh đến từ 66 quốc gia. Đoàn Việt Nam gồm 16 đội dự thi ở hạng mục Bảng Thông Thường, Bảng Mở Rộng và Bảng Bóng Đá. Sau 6 vòng thi thuyết trình ý tưởng, trình diễn giải pháp robots, đội Unifesh đã xuất sắc giành được giải thưởng Future Innovator, giải thưởng dành cho ý tưởng đột phá và có tính ứng dụng cao trong cuộc sống.
Ở bảng Bóng đá, bảng đòi hỏi kỹ năng lập trình cao để robots có thể biểu diễn các thao tác tấn công, cản phá… trên sân bóng như con người, đội Việt Robot B6 – 02 đã dừng chân ở vòng 1/16 và được xếp thứ 8 trong bảng đấu này.
Đồng hành cùng các đội thi ngay từ những ngày đầu tiên tại cuộc thi Tài Năng Robot Robotacon – WRO 2018, thầy Lê Duy Tân, phó phòng giáo dục trung học Sở Giáo Dục và Đào Tạo Tp.HCM chia sẻ: “Thành tích của các tại cuộc thi là niềm khích lệ cho việc học và nỗ lực của các em. Tuy nhiên, dù có đoạt giải thưởng hay không thì cuộc thi vẫn là một cơ hội trải nghiệm quý báu để các em thể hiện và kiểm chứng những kiến thức và kỹ năng mình đã học được với bạn bè quốc tế. Qua đó, các em sẽ được củng cố hơn nữa niềm đam mê học hỏi và đặc biệt sẽ thấy được tầm quan trọng của việc học và ứng dụng STEM vào những vấn đề trong cuộc sống.”
Các giải thưởng đã đạt được tại cuộc thi WRO Quốc Tế 2018 cũng tô điểm rõ nét những đóng góp của Samsung trong việc thúc đẩy giáo dục STEM tại Việt Nam. Năm 2018, bên cạnh cuộc thi Tài năng Robot Robotacon 2018, Samsung đã phối hợp với Thư Viện Khoa Học Tổng Hợp Tp.HCM đưa vào vận hành Không gian công nghệ thiếu nhi S.hub Kids. Tại đây, các lớp học STEM miễn phí vào mỗi cuối tuần và các chương trình ngoại khóa dành cho các trường vào các ngày trong tuần vẫn đang được tổ chức đều đặn.
Cuộc thi WRO chính thức ra đời vào năm 2003 được tổ chức bởi các tổ chức từ Trung Quốc, Hàn Quốc và Singapore được coi là các nước đồng sáng lập. Cuộc thi dựa trên ý tưởng rằng sinh viên từ khắp nơi trên thế giới nên có cơ hội để gặp gỡ các bạn học sinh, sinh viên khác để thực hiện các tuyên bố về nhiệm vụ mới nhằm gắn kết những người trẻ tuổi trên khắp thế giới lại với nhau để cùng phát triển sự sáng tạo, kỹ năng thiết kế và giải quyết vấn đề của họ thông qua các cuộc Robot đầy thách thức và mang đậm tính giáo dục.
Vượt qua hơn 200 đội đến từ 50 trường tiểu học trên cả nước trong cuộc thi Khoa học ứng dụng 2017 (LEGO Education) 6 học sinh đến từ Hà Nội và TPHCM đã xuất sắc giành vé tham dự cuộc thi khoa học ứng dụng First Lego League châu Á – Thái Bình Dương diễn ra vào tháng 7 tới tại Sydney, Australia.
Khoa học ứng dụng FLL (First Lego League) là cuộc thi khoa học ứng dụng dành cho học sinh tiểu học với mục đích khuyến khích các em tự tìm tòi, nghiên cứu, sáng tạo về khoa học. Đồng thời các em phát huy các kỹ năng như thuyết trình, làm việc nhóm…
Cuộc thi được tổ chức thường niên trên toàn cầu. Đây là lần đầu tiên FLL tổ chức tại Việt Nam và đã qui tụ hơn 200 đội học sinh tham gia tại TPHCM trong ngày 30-5.
Vượt qua hơn 200 đội đến từ 50 trường tiểu học, đội học sinh khối 3 của trường Phổ thông Liên cấp quốc tế Wellspring Hà Nội đã giành giải thưởng xuất sắc nhất dành cho bảng 9 tuổi và đội Mushroom (TPHCM) giành giải thưởng xuất sắc nhất dành cho bảng 10-11 tuổi trong cuộc thi.
Đội tuyển gồm ba HS lớp 3A7 của trường Phỏi thông Liên cấp Quốc tế Wellspring: Cao Trần Thiên An, Lê Thuỵ Lam Khanh, Nguyễn Minh Ngọc do hai thầy cô Nguyễn Công Hiếu và Trần Thanh Ngân hướng dẫn đã giành được giải thưởng xuất sắc nhất của bảng B1 dành cho HS lứa 9 tuổi.
Ngoài ra, đội tuyển HS lớp 4 của trường đã giành giải về thuyết trình tiếng Anh, đội lớp 5 giành cú đúp với hai giải đồng đội và thuyết trình tiếng Anh. Trường Wellspring trở thành trường có kết quả xuất sắc nhất với 3 đội giành bốn giải, trong đó có giải thưởng xuất sắc nhất của cuộc thi.
Kỳ thi FLL khu vực châu Á Thái Bình Dương sẽ diễn ra tại Sydney (Australia) vào ngày 10-12/7 tới. Hai đội HS đã giành giải cao nhất của cuộc thi quốc gia sẽ thay mặt Việt Nam tham dự.
Theo thể lệ cuộc thi, mỗi đội dự thi gồm từ 2 – 3 thành viên có kỹ năng thiết kế, lắp ráp, lập trình Robot bằng bộ LEGO Wedo 2.0 và khả năng thuyết trình bằng tiếng Anh (đối với bảng Quốc tế) để giải quyết những tình huống có sẵn theo đúng luật thi đấu của cuộc thi đã đề ra.
Thông qua việc lắp ráp, chế tạo robot để thực hiện một nhiệm vụ cụ thể, các em có cơ hội sử dụng kiến thức trên nhiều lĩnh vực như Khoa học, Công nghệ, Toán và Kỹ thuật lập trình máy tính, qua đó phát huy tính sáng tạo và học được kỹ năng giải quyết vấn đề. Với chủ đề “Tìm hiểu về động vật quanh em”, các em học sinh tranh tài ở một trong hai bảng gồm Bảng Thông thường ( thi trong nước) và Bảng Mở rộng (được tham gia thi đấu Quốc tế).
Ở Bảng Mở rộng, với chủ đề “tìm kiếm và chọn ra một loài vật có môi trường sống giống với ong mật”, các đội lần lượt trải qua 3 phần thi gồm khám phá, tạo dựng và chia sẻ. Giai đoạn khám phá, các em sẽ tìm hiểu về Cô ong mật Honie, xem môi trường sống của chúng và tìm hiểu lý do tại sao các chú ong mật lại quan trọng đối với đời sống và môi trường đến như vậy.
Giai đoạn tạo dựng, các đội phải sử dụng bộ công cụ LEGO Education Khoa học vui Wedo miêu tả những hiểu biết của các em về loài vật mà các em đã chọn. Mô hình của các đội cần phải sử dụng ít nhất 2 động cơ.
Ngoài ra, các đội cần chuẩn bị 1 tấm áp phích “Show me”, miêu tả đầy đủ các khám phá, sự hiểu biết và thông tin về bài nghiên cứu, về loài động vật mà các em đã lựa chọn ở trên cũng như về Cô ong mật Honie, về mô hình và về đội của các em.
Cuối cùng, các đội sẽ chia sẻ các ý tưởng, kiến thức mà các em được học thông qua việc nghiên cứu bằng cách: Trình bày về mô hình LEGO® và áp phích “Show me” của các em và trả lời phần dự thi của mình thông qua các câu hỏi của Ban giám khảo và của đội bạn.
Vòng chung kết thu hút 283 đội thi với 770 thí sinh đến từ hơn 100 trường tiểu học, THCS, THPT và đại học trên toàn quốc.
Cuộc thi tài năng robot Robotacon WRO 2018 lần thứ 6 do Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM phối hợp với Công ty Cổ phần Việt Tinh Anh – nhãn hàng Lego Education, Công ty TNHH Điện tử Samsung Vina tổ chức vừa diễn ra tại TP HCM.
Cuộc thi dành cho lứa tuổi 8-20 nhằm khuyến khích tinh thần học hỏi STEM qua Robotics, tạo sân chơi khoa học kỹ thuật cho học sinh, tìm ra các đội xuất sắc nhất đại diện Việt Nam tham gia cuộc thi World Robot Olympiad 2018.
Cuộc thi năm nay thu hút hơn 1.500 thí sinh đến từ 500 trường tiểu học, THCS, THPT và đại học trên cả nước. Vòng chung kết với sự tham gia tranh tài của 283 đội, gồm 770 thí sinh (tăng 50% so với năm 2017) đến từ hơn 100 trường. Các địa phương Hà Nội, Nghệ An và Đà Nẵng có đến 85 đội.
Với chủ đề “Vấn nạn về lương thực”, các thí sinh vận dụng kiến thức liên môn STEM (khoa học, kỹ thuật, công nghệ, toán) với kỹ năng thiết kế robot và lập trình để tìm ra giải pháp thiết thực giải quyết những đề bài trong từng bảng thi.
Các bảng thi với nhiều chủ đề như tiết kiệm thức ăn, canh tác chuẩn xác, vận chuyển thức ăn, trang trí gian hàng, trình bày ý tưởng bằng tiếng Việt và tiếng Anh, thuyết minh về tính hiệu quả và khả thi của robot mà đội sáng tạo ra, thi đấu robot đối kháng, mô phỏng trò chơi bóng đá…
Vòng chung kết diễn ra sôi nổi với các phần tranh tài, đối kháng trực tiếp từ các đội. Kết thúc cuộc thi, ban tổ chức đã trao giải vô địch cho 8 đội ở bảng tiểu học, THCS, THPT gồm Việt Robot B5-01; P. Robot – Nguyễn Gia Thiều 02; PN1; Việt Robot – B6-02; Funny 08; TH – 02; Việt Robot – B1-01; Unifesh. Tổng giá trị giải thưởng của cuộc thi gần 1 tỷ đồng gồm tiền mặt, máy tính bảng Samsung, bộ công cụ Lego Education.
5 đội xuất sắc nhất trong 8 đội sẽ đại diện Việt Nam tham dự cuộc thi World Robot Olympiad 2018 thế giới tại Thái Lan vào tháng 11. WRO 2018 dự kiến sẽ có 2.500 thí sinh xuất sắc nhất đại diện cho 66 quốc gia thành viên tranh chức vô địch.
Robot Robotacon – WRO 2018 tại Việt Nam có chung chủ đề và luật chơi với cuộc thi quốc tế để bảo đảm tính cọ xát và những kỹ năng mà các em cần được trang bị.
Ông Nguyễn Trí Thông, Giám đốc Truyền thông Công ty Điện tử Samsung Vina cho biết, với định hướng tập trung hỗ trợ phát triển giáo dục của một công ty công nghệ, Samsung không ngừng tìm kiếm những nội dung mới để đưa vào các chương trình trách nhiệm doanh nghiệp với cộng đồng. Khi trở thành đơn vị đồng tổ chức của cuộc thi Robotacon 2018, Samsung góp phần mang đến sân chơi khoa học ứng dụng và công nghệ hữu ích nhằm khơi gợi, nuôi dưỡng niềm đam mê yêu thích học tập STEM cho giới trẻ.
Với cam kết đồng hành và hỗ trợ phát triển giáo dục, nhất là giáo dục STEM, Samsung và Lego Education còn tổ chức nhiều hoạt động để đưa STEM đến gần hơn với người dạy và người học tại Việt Nam.
Đầu tháng 8 vừa qua, hoạt động bồi dưỡng kiến thức và phương pháp giảng dạy STEM cho hơn 100 giáo viên tiểu học, hơn 60 giáo viên trung học tại TP HCM đã diễn ra tại trung tâm đào tạo của Samsung. Chương trình có sự tham gia giảng dạy của các chuyên gia giáo dục như Tiến sĩ Huỳnh Văn Sơn, Phó hiệu trưởng trường ĐH Sư Phạm TP HCM và các chuyên gia đào tạo của LEGO Education đến từ Đan Mạch.
Hoạt động Hè vui cùng câu lạc bộ STEM trong suốt mùa hè tại S.hub Kids – Thư viện Khoa học Tổng hợp Đà Nẵng đã thu hút hơn 200 học sinh tham gia. Dự kiến vào tháng 9, Học viện STEM thiếu nhi tại Thư viện Khoa học Tổng hợp TP HCM với các lớp học giới thiệu về STEM cho các cấp sẽ đi vào hoạt động. Đây là cơ hội để các em tiếp cận STEM theo nhiều cách và ở nhiều cấp độ khác nhau.
Đó là chia sẻ của nhiều đại biểu tại Diễn đàn ứng dụng phương pháp STEAM trong giáo dục, do Bộ GD-ĐT, Đại sứ quán Đan Mạch phối hợp cùng Đài Truyền hình Việt Nam tổ chức ngày 23-9-2019
Diễn đàn nhằm chia sẻ kiến thức và kinh nghiệm trong nước và quốc tế về ứng dụng và thúc đẩy STEAM tại Việt Nam. Đây cũng là sự nối tiếp mối quan hệ hợp tác chặt chẽ giữa Việt Nam và Đan Mạch trong lĩnh vực giáo dục.
STEAM là phương pháp tiếp cận liên môn trong giáo dục các môn học Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Mỹ thuật và Toán nhằm định hướng các em học sinh bằng các câu hỏi, trao đổi nhóm và tư duy phản biện. Phương pháp này thông qua các trải nghiệm thực tiễn sẽ giúp các em có được những kỹ năng như cân nhắc rủi ro, giải quyết vấn đề, hợp tác và làm việc sáng tạo. Đây là những kỹ năng vô cùng cần thiết của những nhà kiến tạo, giáo dục, những lãnh đạo, và học sinh của thế kỷ 21.
Chia sẻ về triển khai STEAM tại Việt Nam, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Hữu Độ cho biết: Việt Nam đang thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT, chuyển nền giáo dục nặng về truyền thụ kiến thức sang chú trọng phát triển phẩm chất, năng lực người học. Ngay trong chương trình hiện hành của Việt Nam đã chú trọng thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, ứng dụng các phương pháp dạy học tích cực, như phương pháp dạy học theo dự án, phương pháp bàn tay nặn bột, đặc biệt là dạy học tích hợp, liên môn.
Giáo dục STEAM vẫn còn mới mẻ đối với nhiều địa phương. Ở các trường thuộc vùng có điều kiện kinh tế xã hội phát triển, giáo dục STEAM đã bước đầu được tiếp cận và triển khai.
Ở những trường không có điều kiện, nhiều thầy cô giáo, với sự hỗ trợ của ban giám hiệu, cha mẹ học sinh, với cách hiểu đơn giản, thực tiễn về STEAM đã tìm tòi, sáng tạo, phát huy những hiểu biết, kinh nghiệm của mình và đồng nghiệp để xây dựng các hoạt động dạy học làm cho bài dạy hấp dẫn hơn với học sinh.
Để đạt được những yêu cầu đặt ra đối với công cuộc đổi mới giáo dục và đào tạo, Việt Nam mong muốn tiếp tục nhận được sự hỗ trợ của bạn bè quốc tế nhằm nhanh chóng đổi mới chương trình giáo dục, đào tạo một cách phù hợp ở tất cả các cấp bậc học, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, phát triển nghiên cứu khoa học ở các cơ sở giáo dục đại học, gắn kết nhà trường với doanh nghiệp, tổ chức kinh tế, xã hội, đầu tư cơ sở vật chất và điều kiện học tập ở những vùng kinh tế xã hội khó khăn… để nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, tạo điều kiện cho mọi người dân đều có cơ hội tiếp cận với giáo dục, góp phần xóa đói giảm nghèo ở các vùng khó khăn, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ nói.
Phát biểu tại diễn đàn, Đại sứ Đan Mạch tại Việt Nam Kim Højlund Christensen chia sẻ: “Chưa bao giờ thích hợp hơn lúc này để triển khai STEAM tại Việt Nam. Việt Nam đang đánh giá cao phương pháp giáo dục này. Hy vọng, Bộ GD-ĐT có hành động và chính sách cụ thể để triển khai một cách đồng bộ giáo dục STEAM”.
Ngài Đại sứ cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của STEAM đối với thực hiện đổi mới phương pháp dạy học và cho rằng, mục đích chính của STEAM không phải đào tạo ra các nhà khoa học mà là truyền cảm hứng học tập, giúp học sinh thấy được sự kết nối giữa các nội dung kiến thức, đặc biệt kiến thức về khoa học, toán học, cũng như thấy tầm quan trọng của kiến thức tác động đến xung quanh. Ngoài ra, các kỹ năng thực hành đóng vai trò quan trọng trong ứng dụng kiến thức được học vào giải quyết các vấn đề thực tiễn.
Điều này không dễ vì liên quan đến đội ngũ giáo viên và trang thiết bị dạy học, nên rất cần có một khung chương trình để tạo điều kiện thực hiện mục tiêu này, Đại sứ Kim Christensen chia sẻ.
Tại diễn đàn, các chuyên gia STEAM trong nước và quốc tế, giáo viên của các trường tại Hà Nội đã chia sẻ một số kinh nghiệm, cũng như những khó khăn, thách thức cần vượt qua để triển khai STEAM một cách hiệu quả.
Bên lề diễn đàn chính thức, LEGO Education đã dựng nhiều góc trải nghiệm ngay bên ngoài trường quay VTV7 để đại biểu và học sinh có thể trải nghiệm STEAM thực tế với các thiết bị và công cụ của LEGO dưới sự hướng dẫn của các chuyên gia LEGO Education.